چگونه توانستم یادگیری نشانه های فارسی را در دانش آموزان دیرآموزم آسانتر کنم؟

سال انتشار: 1400
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_228
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 461

نویسندگان

کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه تفت اداره آموزش و پرورش شهرستان جیرفت ، آموزشگاه ۱۲بهمن حسن آباد داروئیه

چکیده

پژوهش حاضر در خصوص چگونه توانستم یادگیری نشانه ها را در دانش آموزان دیر آموزم آسان تر کنم می باشد. در ابتدای سال تحصیلی که به عنوان آموزگار چند پایه در دبستان ۱۲ بهمن حسن آباد داروئیه مشغول به تحصیل شدم متوجه شدم که دانش آموزان پایه ی اول اکثریت شان دیر اموز هستند و به همین خاطر میل به یادگیری نداشتند بر همین اساس به منظور مشخص کردن مساله ی ذکر شده، در اوایل سال تحصیلی ۹۸ جهت گردآوری داده ها از ابزارهای کیفی ماننده مشاهده و یادداشت برداری اطلاعاتی در خصوص مشکل دانش آموزان بدست آوردم و لذا تصمیم گرفتم پژوهش خود را در این زمینه اجرا نمایم بدین اساس با استفاده از راهکارهای، - تشویق ترغیب دانش آموزان -کاربردی کردن درس در زندگی روزمره -فعالیت های شیرین و جذاب همراه با بازی - بردن دانش آموزان به محیط اطراف -استفاده از روش های فعال تدریس -مهیا کردن وسایل کمک آموزشی متنوع ،که برای دانش آموزان اجرا نمودم موفق شدم مشکل دانش آموزان را برطرف کنم به نحوی که میل و انگیزه آنها به یادگیری زیاد شد و هر بار با ذوق و اشتیاق آماده بودند تا درس و نشانه جدید را یاد بگیرند.

کلیدواژه ها

اقدام پژوهی ،دیر آموزی ،انگیزه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.