اهمیت آگاهی دانش آموزان ابتدایی از آداب اینترنتی؛ بازنگری مشکلات آموزش آنلاین از منظر تربیتی

در قرن حاضر آموزش آنلاین بخش جداییناپذیر آموزش به طور عام و آموزش ابتدایی به طور خاص است. چالشها و آسیبهای آموزش آنلاین در کودکان توسط محققان بسیاری مورد توجه قرار گرفته است؛ اما چهطور میتوان از این آسیب ها پیشگیری نمود؟ این سوال و بررسی ابعاد مختلف آن هدف اصلی ما از انجام این پژوهش است. ما در این پژوهش به بررسی آدابی پرداختیم که یک معلم میتواند با آموزش آنها به دانش آموزانش تا حدود زیادی از مشکلات پیشگیری کرده و بخشی از چالشهای آموزش مجازی را مرتفع کند. آداب اینترنتی۱ یا آداب معاشرت در فضای مجازی قوانین رایج برای رفتار مودبانه هنگام برقراری ارتباط با سایر افراد در اینترنت است؛ شاید در ظاهر ساده به نظر برسد ولی اهمیت دانستن این آداب به ویژه برای دانش آموزان ابتدایی بسیار ضروری است. چون آنها حساس ترند و همانطور که می دانیم اگر کسی علمی را در کودکی آموزش ببیند در آینده بهتر به آن عمل میکند و به قوانینی که یاد گرفته پایبندتر خواهد بود. ما در این مقاله نهایتا با بررسی منابع موجود هفت مورد آداب مجازی که مورد نیاز دانش آموزان ابتدایی بوده و برای آنها قابل درک است را جمع آوری کردیم. نتایج به دست آمده از این پژوهش میتواند مورد استفاده ی مدیران، معلمان و نهایتا همه ی افرادی قرار بگیرد که با کودکان به ویژه دانش آموزان ابتدایی سر و کار دارند. امید است با آموزش این آداب بسیاری از چالشها و آسیبهایی که در فضای مجازی در کمین دانش آموزان ابتدایی است تا حدود زیادی برطرف شود.

کلیدواژه ها:

آداب فضای مجازی ، دانش آموزان ابتدایی ، آموزش آنلاین