چگونه توانستم میزان اعتماد به نفس زهرا، دانش آموز پایه یازدهم را در کلاس افزایش دهم؟

با توجه به اینکه یکی از وظایف مهم نظام آموزش و پرورش هر کشور، در کنار آموزش مفاهیم ارائه شده در کتاب درسی، تربیت و پرورش مهارتهایی همچون اعتماد به نفس در دانش آموزان است که نه تنها پیشرفت تحصیلی تاثیر دارد بلکه فائق آمدن او در مشکلات و چالشهای زندگی را نیز به ارمغان می آورد. در این پژوهش با هدف بررسی علتهای ممکن در به وجود آمدن مشکل کاهش اعتماد به نفس در یکی از دانش آموزانم به نام زهرا به عنوان نماینده جمعیت کثیری از دانش آموزان که با این مشکل روبهرو هستند، اقدام به حل مشکل او با ارائه و اجرای راهحلهایی شدم تا معلمان دیگر نیز با شخصی سازی آنها برای دانش آموزان خود به عنوان پیش زمینه استفاده کنند.در این پژوهش با روش مشاهده، مصاحبه و تهیه پرسشنامه به جمع آوری اطلاعات پرداختم و تحلیل فردی خود را از داده ها، زیر نظر گروه نقاد و یکی از همکاران باتجربه در این حیطه انجام دادم تا صحت داده های دریافتی اطمینان حاصل آید. یافته ها حاکی از آن بود که کمک گرفتن از والدین، تغییر و جابه جایی کلاس، ترغیب کردن به مطالعه کتابهای مرتبط با چالش، دادن مسئولیتهایی خارج از درس به دانش آموز و همچنین توجه و تاکید به پیشرفتهای او میتواند سبب افزایش اعتماد به نفس و به دنبال آن پیشرفت عملکرد تحصیلی و مشارکت او در کلاس شود.که در میان اقدامات صورت گرفته برای زهرا، به خاطر تاثیری که از روابط دوستانهاش میگرفت، جابه جا کردن کلاس نسبت سایر موارد نتیجه بیشتری داد.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، معلم ، آموزش و پرورش