تحلیل تماتیک مولفه های انگیزشی-دلبستگی به مدرسه: یک مطالعه کیفی قیاسی مبتنی بر متن

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_024
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 367
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اعظم رجایی

دکتری روانشناسی تربیتی، پرسنل آموزش و پرورش میناب مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)

چکیده

هدف این پژوهش، شناسایی مولفه های انگیزشی-دلبستگی به مدرسه برای ادانش آموزان بود که می تواند به جریان افزایش انگیزش و دلبستگی ادانش آموزان کمک کند. روش پژوهش، کیفی با استفاده از روش تحلیل مضمون با رویکرد قیاسی با استناد از رویکرد آتراید– استرلینگ مولفه های انگیزشی- دلبستگی به مدرسه طراحی شد. انتخاب نمونه، از طریق نمونه گیری هدفمند انجام و تا سر حد اشباع ۱۰۱)منبع شامل کتب، مقالات علمی و پایان نامه آنلاین و ثبت شده در پایگاه های اطلاعات علمی الکترونیک) بود. پس از مطالعه، انتخاب و کدگذاری متون مقالات مرتبط با انگیزشی-دلبستگی به مدرسه، تعداد ۷ مضمون سازماندهنده شناسایی و از این مضامین ۲۸ مضمون پایه استخراج گردید. به منظور اعتبارسنجی آماری از طریق تایید خبرگان، شاخص اعتبار محتوا ۰/۹۲ (CVI) به دست آمد. برای سنجش پایایی از ضریب هولستی ۸۵٪ بهره گرفته شد که نشان دهنده قابلیت اطمینان مطلوب بود. با شناخت و شناسایی مولفه های انگیزشی-دلبستگی به مدرسه، امکان تدوین بسته های آموزشی متناسب برای دوره های مختلف تحصیلی فراهم میشود و میتوان معلمان و ادانش آموزان را در رابطه با مولفه های مذکور، توانمند نمود.

کلیدواژه ها

انگیزشی-دلبستگی به مدرسه، انگیزش تحصیلی، تعلق به مدرسه.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.