چگونه توانستم علل گریز ازمدرسه دانش آموزم رضا راشناسایی و آنها را کاهش یابرطرف سازم ؟
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_015
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 263
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی (مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی) اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب آموزشگاه: شهید پاکنژاد
چکیده
دراین اقدام پژوهی که موضوع آن جلوگیری ازمدرسه گریزی رضا می باشد.هدف این بودکه دانش آموزمذکوررابه حضورمنظم درمدرسه وکاهش اضطراب( تعلق به خانواده) دراوسوقدهم ؛برای این منظورازروش تحقیق اقدام پژوهی استفاده کردم .من که آموزگار بودم باکمک مدیر،مشاور و معاون مدرسه بادعوت از اولیای دانش آموزوچندین جلسه بحث وگفتگووارائه رهنمود(تشویق رضا برای حضور به موقع ومنظم درکلاس درس)وازهمه مهم تر دادن مسئولیت وبزرگ ترجلوه دادن نقاط قوت دانش آموزتوانستیم علت های مدرسه گریزی دانش آموزراراکاهش یا برطرف سازیم.وبه این نتیجه رسیدیم که سازگاری دانش آموز را بامحیط مدرسه جدید ودانش آموزان و دوستان جدیدافزایش دهیم تااو آرامش روانی داشته باشدوباخیال راحت درسرکلاس درس حاضرشود.کلیدواژه ها
مدرسه گریزی،تعلقمقالات مرتبط جدید
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
- رابطه ذهن آگاهی و تعامل مادر-فرزند با سرسختی روانشناختی مادران کودکان استثنایی شهر تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.