بررسی رابطه بین عوامل آموزشی و عوامل مدیریتی با کیفیت ورزش در مدارس ابتدایی شهرستان میمه

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین عوامل آموزشی و عوامل مدیریتی با کیفیت ورزش در مدارس ابتدایی شهرستان میمه انجام شد. نوع پژوهش از نوع رابطه و همبستگی خواهد بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران و معلمان ورزش که در مدارس ابتدایی مشغول هستند و دانش آموزان ابتدایی شهرستان میمه هست که در سال تحصیلی ۱۴۰۱B۱۴۰۰ تحصیل میکنند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده نمونه به حجم ۱۸۵ نفر( ۱۵۰ دانش آموز، ۳۰ معلم و ۵ مدیر) انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه اندازه گیری عوامل آموزشی و عوامل مدیریتی و کیفیت ورزش استفاده شد. پایایی سوالات پرسشنامه توسط ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد که مشخص شد سوالات پرسشنامه دارای پایایی و اعتبار بالایی میباشند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار استنباطی نظیر ضریب همبستگی، ضریب تعیین، سطح معنی داری و ماتریس همبستگی استفاده شد. نتایج مطالعه نشان داد که با سطح معنیداری کمتر از (p-value<۰/۰۵) ۰/۰۵ بین عوامل آموزشی و کیفیت ورزش رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. همچنین بین عوامل مدیریتی و کیفیت ورزش نیز رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. نتایج به دست آمده از این پژوهش به دلیل اهمیت تاثیر آن در سلامت دانش آموزان، برای سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشی و مدیران و معلمان حایز اهمیت فراوان است.

کلیدواژه ها:

عوامل آموزشی ، عوامل مدیریتی ، کیفیت ورزش ، مدارس ابتدایی