مدرسه و فرآیند یادگیری و پرورش
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس ملی شهرسازی ،معماری ،عمران و محیط زیست
- کد COI اختصاصی: PSHCONF13_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 423
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشکده مهارت و کارآفرینی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران
چکیده
محیط پیرامون ما بر سلامت جسمی، میزان استرس و فشارهای روحی، سطح هوشیاری و بسیاری حالات روانی دیگر تاثیردارد. از آنجا که حواس انسان بی اختیار با اجزاء فیزیکی و کیفیات فضایی محیط )نظیر نور، رنگ، صدا، بافت، مقیاس، تناسبات و میزان آشنایی و صمیمیت فضا( درگیر می شود، ذهن پیوسته نسبت به پیرامون حساس بوده و این امر حالات ذهنی، ثمرکز، حافظه، خستگی و نشاط ما را تحت تاثیر قرار می دهد. بدین ترتیب در محیط های آموزشی که هدف اصلی در آن ییادگیری و پرورش بوده و نیاز به آرامش و ثمرکز بسیار است، تمامی موارد یاد شده اهمیتی فوق العاده می یابد. معماری مدارس و کیفیت فضایی محیط های یادگیری بر چهار موضوع تاثیر مستقیم دارد-۱ یادگیری و میزان ثمرکز دانش آموزان-۲ شکوفایی استعداد ها -۳ روابط میان دانش آموزان با یکدیگر و آموزگاران-۴ رفتارها، به ویژه رفتار دانش آموزانکلیدواژه ها
مدرسه، یادگیری، مشارکت، خانه، آموزش مجازیمقالات مرتبط جدید
- تخریب زیستگاهها، فرسایش خاک و آلودگی به عنوان تبعات ساخت جاده: راهکارهای مشارکتی (مطالعه موردی شمال شرقی ایران)
- تاثیر تنش خشکی بر عملکرد و ویژگیهای بیوشیمیایی نعناع فلفلی (L. Mentha piperita)
- بلایای طبیعی در حوزههای آبخیز کوهستانی
- تاثیر بیوچار و گچ بر خصوصیات مورفولوژیکی گیاه گندم در مزرعه
- راهبردهای مقابله با مخاطرات طبیعی و انسانی احیای روددرههای کوهستانی (مطالعه موردی: روددره فرحزاد تهران)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.