بررسی تاثیر فرایند حرفه آموزی در کاهش افسردگی در بین پسران و دختران کم توان ذهنی شهر تبریز
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: فصلنامه زن و مطالعات خانواده، دوره: 10، شماره: 37
- کد COI اختصاصی: JR_JWSF-10-37_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 218
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی ،گروه روانشناسی دانشگه آزاد اسلامی واحد ارومیه، ایران(نویسنده مسوول)
گروه علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز،ایران
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر فرایند حرفهآموزی در کاهش افسردگی در بینپسران و دخترانکمتوان ذهنی در مراکز حرفهآموزی شهر تبریز انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه حرفهآموزان مراجع به مراکز حرفه آموزی معلولین کمتوان ذهنی می باشد. نمونه پژوهش ۳۰ نفر از معلولین کمتوان ذهنی دو گروه همگن (۱۵نفر) آزمایشی و کنترل انتخاب گردیده و با استفاده از پرسشنامه افسردگی بک در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون مورد مطالعه قرار گرفتند. در این تحقیق با توجه به ماهیت مساله از روش شبه آزمایشی استفاده شد. پس از استخراج دادهها، برای آزمون فرضیهها از آزمون های آمار توصیفی و آمار استنباطی نظیر آزمون کوواریانس با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. با توجه به نتیجه تحقیق اختلاف معناداری میان نمرات افسردگی دختران و پسران کم توان ذهنی وجود نداشت. اما بین متغیر سن و افسردگی رابطه معناداری دیده شد، یعنی با افزایش سن، میزان افسردگی نیز افزایش مییابد. همچنین بین مصرف داروهای روانپزشکی با افسردگی، رابطه معنادار خطی و منفی وجود داشت و در نهایت فرضیه اصلی تحقیق، یعنی تاثیرگذاری آموزش حرفهآموزی بر کاهش افسردگی افراد کم توان ذهنی، تایید شد.کلیدواژه ها
حرفه آموزی, افسردگی, افراد کم توان ذهنیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.