CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مطالعه رابطه بین میزان و نوع فعالیت در شبکه های اجتماعی مجازی با میزان پرخاشگری دختران دانشجوی مقطع کارشناسی ساکن در خوابگاه دانشگاه آزاد اسلامی تبریز

عنوان مقاله: مطالعه رابطه بین میزان و نوع فعالیت در شبکه های اجتماعی مجازی با میزان پرخاشگری دختران دانشجوی مقطع کارشناسی ساکن در خوابگاه دانشگاه آزاد اسلامی تبریز
شناسه ملی مقاله: JR_JWSF-11-42_006
منتشر شده در در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهران صمدی - استادیار گروه علوم اجتماعی واحد تبریز . دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز. تبریز ایران ( نویسنده مسئول) m.samadi@iaut.ac.ir
شهلا امیرداور - کارشناسی ارشد ،علوم ارتباطات واحد تبریز. دانشگاه آزاد اسلامی ،تبریز، ایران

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین میزان و نوع فعالیت در شبکه های اجتماعی مجازی با میزان پرخاشگری دختران دانشجوی مقطع کارشناسی ساکن در خوابگاه دانشگاه آزاد تبریز در سال تحصیلی ۹۴-۹۵ می باشد. روش پژوهش، پیمایشی از نوع تحلیلی است. جامعه آماری این پژوهش شامل؛ دختران دانشجوی مقطع کارشناسی ساکن در خوابگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز در سال تحصیلی ۹۴-۹۵ می باشند. طبق آمار به دست آمده، حجم جامعه آماری جمعا ۳۵۰۰ نفر می باشد. حجم نمونه در این پژوهش ، براساس فرمول کوکران با در نظر گرفتن فاصله اطمینان ۹۵ درصد، ۳۴۷ نفر محاسبه شده است و۳۵۰ پرسشنامه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی بین دانشجویان دختر عضو در شبکه های اجتماعی مجازی توزیع گردید. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است که بر اساس چهارچوب نظری توسط محقق طراحی شده است. داده ها از طریق نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شده اند. چارچوب نظری تحقیق بر مبنای نظریات "پارادایم دوجهانی شدن" ، "، نظریه "استفاده - تاثیر بلامر وکاتز" استوار است. یافته های پژوهش نشان داد، میزان پرخاشگری اکثریت پاسخگویان (۹/۴۲ درصد) در حد متوسط بوده است. همچنین نتایج تحقیق نشان داد که بین میزان و نوع عضویت در شبکه های اجتماعی مجازی و میزان پرخاشگری دختران دانشجوی مقطع کارشناسی رابطه معناداری وجود دارد.  

کلمات کلیدی:
واژه های کلیدی: شبکه های اجتماعی مجازی, پرخاشگری, دختران دانشجوی مقطع کارشناسی تبریز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1281886/