تبیین و نقد سبک تربیتی مبتنی بر رویکرد فازی بر اساس دیدگاه ائمه اطهار(ع)
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی، دوره: 15، شماره: 28
- کد COI اختصاصی: JR_SIP-15-28_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 186
نویسندگان
دانشگاه بوعلی سینا همدان
دانشیار،دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
استادیار دانشگاه بوعلی سینا همدان
چکیده
هدف این پژوهش تبیین و نقد میزان همخوانی و ناهمخوانی سبک تربیتی مبتنی بر رویکرد فازی براساس دیدگاه ائمه اطهارb است. روش تحقیق در بخش کیفی، روش تحلیل از نوع تفسیری و در بخش کمی، روش پیمایشی و برای فازی سازی داده ها، از روش تحلیل فازی ذوزنقه ای استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل دو جامعه آماری؛ یکی، خبرگان حوزه فازی دارای سابقه تدریس، تالیف کتب و مقالات علمی و دیگری، طلاب سطح سه به بالا در حوزه علمیه بودند. ابزار گردآوری نیز اطلاعات پرسشنامه و مصاحبه بوده است. نتایج پژوهش نشان داد که میزان همخوانی و ناهمخوانی سبک تربیتی مبتنی بر رویکرد فازی با دیدگاه ائمه اطهارb در مولفه محبت، تا حدودی سازگار، موافق و نسبتا بیطرف، در مولفه آزادی تا حدود کمی بیطرف و نسبتا مخالف، در مولفه کنترل تا حدودی سازگار و نسبتا موافق، در مولفه توانایی و وسع تا حدودی بی طرف، در مولفه تشویق تا حدود کمی مخالف، بیطرف و کمی موافق و در نهایت در مولفه تنبیه تا حدودی بی طرف است.کلیدواژه ها
سبک تربیتی, رویکرد فازی, نقد, ائمه اطهار(ع)اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.