تشخیص احساس از سیگنال گفتار به کمک شبکه افزایش داده متخاصمی واسراستین

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 312

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCEEM10_026

تاریخ نمایه سازی: 8 مهر 1400

چکیده مقاله:

هنگامی که داده های آموزشی در پایگاه داده متنوع نیستند و تعداد و تنوع آنها در هر کلاس آموزشی محدود است، آموزش یک شبکه عصبی عمیق بدون آنکه پدیده اورفیتینگ اتفاق بیفتد، بیش از حد چالش برانگیز است. برای غلبه بر این چالش، این مقاله یک شبکه افزایش داده جدید، یعنی شبکه افزایش داده متخاصمانه و مبتنی بر شبکه های مولد متخاصمی را پیشنهاد می کند. این شبکه افزایش داده پیشنهادی، از یک شبکه مولد متخاصمی، یک رمزگذار خودکار و یک طبقه بنده تشکیل شده است. این شبکه ها به طور خصمانه آموزش داده می شوند تا بردارهای ویژگی وابسته به هر کلاس را در فضای ویژگیها ترکیب کنند، و سپس آنها را به داده های موجود در پایگاه داده بیفزایند. برای داده های هر کلاس به صورت جداگانه یک شبکه مولد متخاصمی پیشنهاد شده است که از یک سو شباهت بین نمونه های واقعی و تولید شده را تضمین کند و از طرف دیگر باعث ایجاد تمایز عاطفی در بین نمونه های تولید شده بین کلاس های مختلف شود. برای رفع مشکل کوچک شدن بیش از حد گرادیان در فرایند آموزش شبکه افزایش داده متخاصمی که منجر به عدم آموزش کافی شبکه های مولد و تشخیص دهنده و متوقف شدن فرایند آموزش پیش از یادگیری کامل توزیع داده ها در فضای ویژگیها می شود، بجای استفاده از خطای متداول آنتروپی متقابل برای آموزش شبکه مولد متخاصمی، واگرایی واسراستین برای تولید نمونه های مصنوعی با کیفیت بالا استفاده شده است. عملکرد این مدل با استفاده از پایگاه داده احساسی برلین به عنوان مجموعه داده های آموزش تست و ارزیابی شبکه مورد آزمایش قرار گرفته و مشخص شد که با ترکیب نمودن بردارهای ویژگی مصنوعی و بردارهای ویژگی واقعی، می توان مشکل کوچک شدن بیش از حد گرادیان و متعاقبا متوقف شدن ادامه روند آموزش شبکه را تاحد زیادی کاهش داد. نتایج به دست آمده نشان میدهد که داده های تولید شده توسط شبکه پیشنهادی می توانند در یک شبکه تشخیص احساس از سیگنال گفتار استفاده شوند و به این شبکه کمک کنند تا کلاسه بندی احساسی بهتری را انجام دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

آرش شیلاندری

دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر ، دانشگاه صنعتی شاهرود ، شاهرود، ایران

حسین مروی

دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر ، دانشگاه صنعتی شاهرود ، شاهرود، ایران

حسین خسروی

دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر ، دانشگاه صنعتی شاهرود ، شاهرود، ایران

فرشته میرمحمدی

دانشکده فنی و مهندسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند ، تهران، ایران