شبیه سازی راهکار آموزشی برای پیشگیری از خطاهای داروی ی پرستاران در بخش اورژانس
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی بهداشت، بحران و ایمنی
- کد COI اختصاصی: HCSCONF02_017
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 759
نویسندگان
کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
چکیده
خطاهای دارویی یکی از شایع ترین خطاهای پزشکی هستند و پرستاران به عنوان افرادی از تیم درمان که بیشترین ارتباط را با بیمار دارند، نقش مهمی در پیشگیری و کاهش این خطاها دارند. هدف این مطالعه تعیین تاثیر آموزش شبیه سازی بر میزان خطای دارویی پرستاران در بخش اورژانس بیمارستان امام حسین(ع) وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران در سال ۱۳۹۷ انجام شد. پژوهش حاضر یک مطالعه قبل و بعد بود که طی یک دوره شش ماهه انجام شد. جمعیت مطالعه شامل ۵۲ نفر از پرستاران شاغل بخش اورژانس که از طریق تمام شماری وارد مطالعه شدند. ابزارهای جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه ی جمعیت شناختی و پرسشنامه ی خطای دارویی ویکفیلد ۲۰۰۵ برای پرستاران بود که بعد از تایید روایی و پایایی مورد استفاده قرارگرفت. کارگاه آموزش شبیه سازی با استفاده از سناریوهای بالینی برای پرستاران بخش اورژانس در بیمارستان برگزارشد. داده ها با استفاده از آزمون های آماری تحلیلی من ویتنی، ویلکاکسون، کای دو و تی مستقل با نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. نتایج نشان داد میانگین سنی پرستاران ۳۳/۴۳±۶/۶۶ با سابقه کاری ۸/۱۶±۶/۰۴ بود. با افزایش هر سال سابقه میانگین خطاهای دارویی به میزان ۷۳ / ۱ - کاهش یافت. تفاوت میانگین و انحراف معیار دفعات خطاهای دارویی غیرتزریقی ۰/۳۱±۰/۵۵ و خطاهای دارویی تزریقی ۰/۱۸±۰/۶۱ بود. پژوهش حاضر مشخص نمود؛ کارگاه های آموزش شبیه سازی با استفاده از سناریوهای بالینی برای پرستاران، گامی موثر جهت پیشگیری از خطاهای دارویی است. بنابراین بکارگیری این روش آموزشی در رده های مختلف پرستاری می تواند کارآمد باشد.کلیدواژه ها
بخش اورژانس، خطای دارویی، پرستاران، شبیه سازیمقالات مرتبط جدید
- کاربرد فناوری های نوین در علوم پزشکی و زیستی
- ارزیابی سواد سلامت، سواد بهداشتی و دانش بهداشت محیط دانش آموزان پایه ششم دزفول
- سلامت دیجیتال جامع: مروری بر تلفیق رویکردهای پزشکی و روان شناختی در چارچوب مدل زیستی-روانی-اجتماعی
- Health Literacy’s Role in Enhancing Lifestyle Interventions for Chronic Disease Prevention
- بررسی تاثیر تغذیه بر پوسیدگی دندانی دانش آموزان مقطع ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.