بررسی و شناسایی نقش معلمان زیست شناسی در آموزش حفظ محیط زیست
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 685
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSDA05_608
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1400
چکیده مقاله:
با توجه به اینکه هر فرد در زندگی مدت نسبتا زیادی از طول حیات خود را صرف علم آموزی در مدارس میکند، آموختن و فراگیری آموزشهای حفظ محیط زیست میتواند تاثیر قابل توجهی در رسیدن به توسعه پایدار و حفظ محیط زیست داشته باشد. معلمان نقش رهبری در تحقق اهداف آموزشی در مدارس را بر عهده دارند و اخلاق و عمل معلمان اثر قابل توجهی بر رفتار و عمل دانش آموزان می گذارد. معلمان با توجه به شرایط خاص کنونی محیط زیست، باید بیش از گذشته نسبت به این موضوع حساس تر شوند و نقش پررنگ تری ایفا کنند. با توجه به ارتباط موثر علوم زیستی و علوم محیط زیستی، معلمان زیست شناسی باید در حوزه آموزشها محیط زیستی پیشگام شوند. از سوی دیگر آموزش راهبردهاو راهکارهای حفظ محیطزیست، توسط معلمان زیست شناسی به دانش آموزانی که در سالهای پایانی تحصیل میباشند و به زودی فارغ التحصیل میشوند، بسیار مهم است؛ چرا که پس از فارغ التحصیل شدن دانش آموزان ارتباط آنان با طبیعت و محیط زیست بیش از گذشته میشود. در این پژوهش که از نوع مطالعه کتابخانه ای صورت پذیرفته به دنبال بیان راهکارهایی برای توانمندسازی معلمان زیست شناسی در آموزش حفظ محیط زیست به دانش آموزان میباشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد محدث
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش زیستشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد
کوثر قادری
دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) یزد