چگونه توانستم عملکرد دانش آموزانم را در درس علوم تجربی بهبود ببخشم؟

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: نشریه آفاق علوم انسانی، دوره: 4، شماره: 37
  • کد COI اختصاصی: JR_HSPR-4-37_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 301
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

معصومه بازدار

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

افسانه احمدی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

دنیا محمودنژاد

کارشناسی ارشد شیمی

ناصر علیمرادی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بهبود عملکرد دانش آموزان در درس علوم تجربی است. طرح پژوهش، توصیفیو از نوع تحقیق عملی (اقدام پژوهی) است. در این مطالعه به منظور جمعآوری اطلاعات از روش هایمشاهده، یادداشت برداری و مراجعه به تحقیقات علوم تربیتی و استفاده از نظرات همکاران مدارساستفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که استفاده از شیوه های نوین تدریس، گروه بندی دانش آموزانو استفاده از رسانه های آموزشی توانست منجر به افزایش مشارکت دانش آموزان در کلاس درس و بهبودعملکرد آنها در درس علوم تجربی شود.

کلیدواژه ها

پژوهش، بهبود عملکرد، علوم تجربی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.