CRITICAL THINKING SKILLS IN ENGLISH FOR ACAEDMIC PURPOSES CLASSES: THE CASE OF MEDICAL SCIENCES STUDENTS
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
- کد COI اختصاصی: RDELTLT01_002
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 242
نویسندگان
Assistant Professor, Department of English, Shahid Rajaee Teacher Training University, Tehran, Iran.
MA Student of TEFL, Department of English, Shahid Rajaee Teacher Training University, Tehran, Iran
چکیده
Critical thinking is conceived as an inseparable aspect of individuals’ personal and academic life. The current study aimed to investigate the status of critical thinking among the medical sciences students in an English for academic purposes course. To this end, ۹۴, male and female, students majoring in medical sciences filled out a Critical Thinking Questionnaire (Honey,۲۰۰۰). The results indicated a moderate level of critical thinking performance among the students of medical sciences regardless of their gender. It was shown that less than half of the participants were familiar with critical thinking skills, namely researching and reasoning before accepting or rejecting any prepositions, setting criteria for evaluating the strengths of an argument, challenging the upcoming ideas, etc. The findings may raise the awareness of the EAP material developers and syllabus designers to take into account the students’ higher-order skills in devising the EAP textbooks and their constituent themes and tasks. Moreover, the results would highlight the role of the EAP instructors in meeting the medical sciences students’ needs in EAP classes and adapting the class procedures to enhance their competencies and alleviate their weaknesses.کلیدواژه ها
critical thinking, English for academic purposes, medical sciences students.مقالات مرتبط جدید
- انعکاس اهمیت گل و گیاه در ادبیات ایران
- بررسی ارزشهای انسانی در عرفان و ادبیات صوفیانه ایرانی
- The Problems faced by EFL Teachers in Teaching English Speaking Skills to the Iranian Students in Three Top Language Institutes in Iran
- تطور نهادهای اجتماعی و فرهنگی سرزمین های خلیج فارس شرقی از ورود اسلام تا پایان قرن چهارم هجری
- Artificial Intelligence-powered Vocabulary Instruction: A Study on Recall and Retention in English for Specific Purposes
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.