آزمون شفاهی و تاثیر آن در فرآیند یادگیری درس فیزیک
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: بیستمین کنفرانس آموزش فیزیک ایران و دهمین کنفرانس فیزیک وآزمایشگاه
- کد COI اختصاصی: UIP20_043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 550
نویسندگان
مشهد، آموزش و پرورش ناحیه۷
چکیده
در این تحقیق من از آزمون شفاهی به عنوان ابزاری برای یادگیری بیشتر مطالب درس فیزیک استفاده کرده ام. دو گروه دانش آموزی بطور جداگانه مورد بررسی قرار گرفتند. برای گروه شرکت کننده در ارزیابی شفاهی تفاوت معنی داری در میانگین نمرات کسب شده وجود داشت. این مطالعه نشان می دهد که ارزیابی های شفاهی می توانند به عنوان ابزاری قدرتمند برای افزایش درک و فهم مطالب و اعتماد به نفس دانش آموزان عمل کنند.کلیدواژه ها
آزمون شفاهی، یادگیری، یادگیری درس فیزیک، اعتماد به نفسمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر مرز جمجمه و بافت مغز در تولید مولد های پوزیترونی در پروتون تراپی تومورهای مغزی
- تشخیص پارامترهای بافت بدن با استفاده از شبکه های عصبی بهینه شده
- تشخیص پارامترهای بافت بدن انسان از روی تصاویر سی تی با استفاده از شبکه عصبی کانولوشن بهینه شده
- بررسی مدل های پیش بینی حادثه احتمالی برای پخش و پراکندگی مواد رادیواکتیو از نیروگاه هسته ای در حال ساخت دارخوین
- مطالعه ی تولید تابش تراهرتز در برهمکنش پالس های پرتوان لیزر فوق کوتاه با پلاسمای گازهای چنداتمی بر پایه ی نظریه ی جنبشی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.