بررسی تاثیر آموزش مهارت های فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی درس فیزیک دوازدهم در امتحان نهایی خرداد۹۹

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: بیستمین کنفرانس آموزش فیزیک ایران و دهمین کنفرانس فیزیک وآزمایشگاه
  • کد COI اختصاصی: UIP20_024
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 292
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیدمحمدرضا نجفی ابرقویی

ابرکوه، اداره آمورش و پرورش، گروه فیزیک

شکوفه رحیم پور

یزد، دانشگاه فرهنگیان، گروه روانشناشی و مشاوره

چکیده

هدف پژوهش حاضر ، بررسی اثربخشی آموزش مهارت های فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر شهرستان ابرکوه در درس فیزیک پایه دوازدهم در امتحانات نهایی خرداد ۱۳۹۹ بود. پژوهش از نوع مداخله با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه باگروه کنترل بود. جامعه آماری همه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهرستان ابرکوه، درسال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ومشارکت کنندگان درپژوهش شامل ۳۴ نفرازدانش آموزان بودند که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از مقایسه نمرات دانش آموزان قبل و بعد از آموزش استفاده شد. آموزش مهارت های فراشناختی به عنوان متغیر مستقل پژوهش در ۱۰جلسه ۶۰دقیقه ای، برای گروه آزمایش اجراشد. گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. پس از پایان آموزش، امتحان فیزیک نهایی خردادماه۱۳۹۹ در هر دو گروه مداخله و کنترل، به عنوان پس آزمون درنظرگرفته شد. داده ها با استفاده از آزمون t گروه های مستقل، تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های فراشناختی در افزایش پیشرفت تحصیلی درس فیزیک در پسران دانش آموز، تاثیر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها

فراشناخت ، پیشرفت تحصیلی، فیزیک، امتحان نهایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.