رعنا فیاض میلانی - دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

هدف: هدف از این پژوهش، مقایسه تاثیر دو نوع برنامه تمرین مقاومتی بهصورت معلق و ثابت بر مهارتهای فوتبالی کودکان پسربود.روشها: بدین منظور۳۰ کودک )میانگین سنی ۵۵/۳±۰/۱۲ )که سابقه انجام تمرینهای مقاومتی را نداشتند اما بهطور منظمهفتهای سه جلسه در تمرینات فوتبال شرکت میکردند بهصورت تصادفی در سه گروه ۱۰ نفره تمرینهای مقاومتی در سطوحمعلق، تمرینهای مقاومتی در سطوح ثابت و کنترل قرار گرفتند. پروتکل تمرین هشت هفتهای روی دو سطح معلق )با استفاده ازTRX )و ثابت با حرکات مشابه )با استفاده از وزن بدن(، و بر مبنای توصیههای ACSM برای تمرینهای مقاومتی کودکان بهصورتفزاینده طراحی شد. برای اندازهگیری مهارتهای فوتبالی، مجموعه آزمونهای فوتبالی مورکریستین مورداستفاده قرارگرفت. برایبررسی تاثیر نوع تمرین بر متغیرهای پژوهش، از آنالیز واریانس یکطرفه مستقل )با روش دلتا( استفاده شد.نتایج: نتایج پژوهش نشان داد مهارتهای فوتبالی برد شوت، دقت شوت، دقت پاس و دریبلینگ در گروه تمرین در سطوح معلقدر مقایسه با تمرین در سطوح ثابت افزایش معناداری داشت )۰۵/۰

فعالیت مقاومتی کل بدن )TRX, )تمرینپذیری, کودکان نابالغ