ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مطالعه میزان رضایت بخشی دانشجویان هنر از تعامل با نرم افزار آموزش مجازی LMS دانشگاه سیستان و بلوچستان

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: CARAEE01_010
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 4
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مطالعه میزان رضایت بخشی دانشجویان هنر از تعامل با نرم افزار آموزش مجازی LMS دانشگاه سیستان و بلوچستان

سمیه میرنژاد - عضو هیات علمی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه سیستان و بلوچستان
ابوالقاسم نعمت شهربابکی - عضو هیات علمی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه سیستان و بلوچستان
حبیب اله کاظم نژادی - عضو هیات علمی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه سیستان و بلوچستان

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف مطالعه میزان رضایت مندی دانشجویان رشته فرش و صنایع دستی دانشکده هنر و معماری از تعاملبا رابط کاربر نرم افزار آموزش مجازی (LMS) می باشد. پژوهش از نوع کاربردی بوده که با روش پیمایشی انجام شدهاست. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است و جامعه آماری شامل دانشجویان کارشناسی فرش و صنایعدستی دانشگاه سیستان و بلوچستان به تعداد ۱۱۲ نفر می باشد، تعداد نمونه آماری براساس جدول مورگان ۸۶ نفر تعیینشد یافته ها نشان داد میزان رضایت دانشجویان از شاخص واکنش کلی کاربران به رابط کاربر نرم افزار آموزش مجازی وتنظیمات حریم خصوصی با میانگین ۸۳ / ۳ در بالاترین رتبه و سپس راهنمای نرم افزار، چگونگی یادگیری کار با نرم افزاربا میانگین ۵۳ / ۳ و ۴۸ / ۳ در حد زیاد بود. همچنین شاخص های (بحث و تبادل نظر دانشجو و استاد، انتقال راحت دانش،تسلط بر رایانه و واژگان وپیام ها در حد متوسط بود. تسلط بر رایانه با میانگین ۸۲ / ۲ در پایین ترین رتبه رضایت قرارداشت. نتایج نشان داد شاخص تعامل با رابط کاربر نرم افزار آموزش مجازی (LMS) دانشجویان فرش و صنایع دستیدانشگاه سیستان و بلوچستان در حد متوسط می باشد.

کلیدواژه ها:

رابط کاربر، آموزش مجازی، یادگیری الکترونیکی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه سیستان و بلوچستان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CARAEE01_010 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1268728/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
میرنژاد، سمیه و نعمت شهربابکی، ابوالقاسم و کاظم نژادی، حبیب اله،1400،مطالعه میزان رضایت بخشی دانشجویان هنر از تعامل با نرم افزار آموزش مجازی LMS دانشگاه سیستان و بلوچستان،اولین همایش ملی پژوهش های کابردی در هنر (آموزش تا کارآفرینی)،زاهدان،https://civilica.com/doc/1268728

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، میرنژاد، سمیه؛ ابوالقاسم نعمت شهربابکی و حبیب اله کاظم نژادی)
برای بار دوم به بعد: (1400، میرنژاد؛ نعمت شهربابکی و کاظم نژادی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 10,415
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی