بررسی رابطه بین ارزیابی عملکرد معلمان و توانمندسازی آنان

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: ESPCER03_105
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 373
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

جعفر جهانی

دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز

ندا عبدالهی

دانش آموخته دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز

چکیده

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین ارزیابی عملکرد معلمان و و توانمند سازی آنان میباشد. این پژوهش ازنظر طرح جزو طرح های کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری پژوهش کلیه معلمان مقطع ابتدایی ناحیه ی ۲ آموزش و پرورش شهر شیراز است که تعداد آنها ۱۰۰۰ نفر می باشد و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای ساده برحسب ویژگی های جمعیت شناختی)جنسیت ( و با توجه جدول کوکران حجم نمونه ۲۷۸ نفر انتخاب گردید. در این پژوهش برای جمع آوری داده ها از دو مقیاس ارزیابی عملکرد )موسیل ، ۲۰۱۴ ( و توانمندسازی معلمان ) شرت و رینهارت، ۱۹۹۲ ( استفاده شد. برای بررسی روایی و پایایی دو مقیاس نامبرده به ترتیب از روش تحلیل گویه و برای سنجش پایایی آن ها از ضریب آلفای کرونباخ و تحلیل عامل تائیدی استفاده گردید و نتایج نشان دهنده ی تائید روایی و پایایی مقیاس ها است. به منظور تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از آزمون تی تک نمونه ای، تی مستقل، ضریب رگرسیون ساده و چندگانه با استفاده از نرم افزار آماری spss۲۶ استفاده گردید. یافته ها نشان داد که ابعاد ارزیابی عملکرد معلمان ناحیه دو شیراز، از سطح قابل قبول بالاتر و از سطح کفایت مطلوب پایین تر و در سطح ۰.۰۰۰۱ معنی دار می باشد.ابعاد توانمندسازی معلمان از سطح قابل قبول بالاتر و معنی دار اما تنها ابعاد شان و منزلت، خودکارآمدی، استقلال و اثرگذاری از سطح کفایت مطلوب بالاتر ومعنی دار بودند.همچنین در مقایسه توانمندی معلمان زن و مرد ناحیه دو شیراز، تفاوت معنی داری بین این دو گروه یافت نشد. ارزیابی عملکرد پیش بینی کننده ی مثبت و معنی دار توانمند سازی معلمان می باشد و از میان ابعاد ارزیابی عملکرد بعد کیفیت قویترین پیش بینی کننده ی مثبت و معنی دار توانمندسازی معلمان می باشد.

کلیدواژه ها

ارزیابی عملکرد، ارزیابی عملکرد معلمان، توانمند سازی، توانمندسازی معلمان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.