بررسی راهکارهای بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در مدارس و تاثیرات آن بر روی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین کنفرانس علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: EPHCONF02_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 413
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
چکیده
تکنولوژی آموزشی عبارت اسب از کاربرد دانش علمی در زمینه ی یادگیری و شرایط یادگیری، به منظور بهبود اثر بخشی و کارایی تدریس و تعلیم. در نبود اصول اساسی علمی، تکنولوژی آموزشی از تکنیک های تجربی برای به بود موقعیت های یادگیری بهره گیری می کند. در عمل، تکنولوژی آموزشی با طراحی و ارزشیابی برنامه های درسی، تجارب آموزشی، اجرا و اصلاح مجدد آنها بستگی دارد، به بیانی دیگر: تکنولوژی آموزشی یک روش اصولی و منطقی برای حل مشکلات آموزشی و برنامه ریزی درسی است که با نوعی تفکر سیستماتیک (منظم و علمی) همراه است. هیچ یک از سیستم های پذیرفته شده تکنولوژی آموزشی، وسایل و رسانه ها را هدف نمی داند و آنها را وسیله ای برای عمومیت دادن و زودتر به نتیجه رسیدن تلقی می کند. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی داریم تا ضمن آشنایی با تکنولوژی آموزشی و اهداف و ویژگی های آن، دریابیم که چگونه می توان با استفاده از ابزار های تکنولوژی به فرآیند آموزش کمک کنیم.کلیدواژه ها
آموزش، یادگیری، تکنولوژی، معلم، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.