رویکرد حمایتی و نظارتی مراکز آموزش عالی و سازمان های دولتی و خصوصی بر پایان نامه نویسی با رویکردی بر روان شناسی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین همایش ملی آسیب شناسی پایان نامه ها و رساله های حوزه علوم انسانی-اسلامی با تاکید بر نقد کارآمدی پایان نامه ها و رساله ها
- کد COI اختصاصی: CPTT02_033
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 261
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی گرایش شخصیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین
چکیده
اغلب دولت ها پذیرفته اند که خود را از عرصه اجرائیات جدا نموده و به نظارت و سیاستگذاری بپردازند. آموزشعالی هم یکی از همین عرصه ها است که بعد از انقلاب فرهنگی و واگذاری آن به بخش خصوصی، موجبافزایش کارایی و بهره وری و کاهش هزینه و تخصیص بهینه منابع شد که با هدف برقراری رابطه منطقی تراقتصادی بین آموزش و اشتغال بود. اما نظام آموزشی نیز مانند اقتصاد ایران، دچار لطماتی شد که از آن جملهتنوع بخشی در نظام آموزشی بود که باعث گوناگونی در نظام مندی و اجزای آن می شود. به گفته دبیر کل اتحادیهدانشگاه های غیردولتی کشور: «متاسفانه در حال حاضر دانشگاه ها در احراز صلاحیت های آموزشی و تخصصی،انتخاب و استخدام اعضای هیئت علمی خود اختیار ندارند و هم اکنون در بسیاری از دانشگاه های ایران، اعضایهیئت علمی که تدریس می کنند، حداقل شرایط لازم برای آموزش و پژوهش را ندارند و صرفا در چهارچوبمناسبات به کار گرفته شده اند». در این مقاله سعی شده فرصت ها و تهدیدهای موسسات آموزشی در ابعاد انسانیو مالی بررسی شود و در نهایت استراتژی و راهبرد پیشنهادی برای برونرفت از رکود علمی و ارزش های دانشارائه گردد و عوامل زمینه ساز و ایجاد انگیزه برای هیئت علمی و دانشجو بیان شود. این تحقیق با روش توصیفیو مطالعه کتابخانه ای و همچنین بهره گیری از سایت ها انجام شده است.کلیدواژه ها
آموزش، سازمان، نظارتمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.