A Putative Evaluation Scheme for Critical Appraisal of ELT Papers
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 183
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMRELS-3-3_001
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1400
چکیده مقاله:
Regarding the lack of consistency among ELT journals to evaluate papers, this research delves into how journal reviewers address the issue of determining the optimum paper to be published. In other words, this study aims at proposing a putative scheme to evaluate the papers submitted to ELT journals on a scientific and consistent basis. As such, ۲۲ instructors and PhD students, selected through purposive sampling, were interviewed utilizing semi-structured interviews. The findings of the study were presented in the form of an evaluation scheme consisting of two major themes as two evaluation criteria: content-related and strategy-related criteria. The former includes paper originality, research contribution, innovation and novelty, and method inclusiveness; the latter consists of succinctness, scene-setting adequacy, critical synthesis and analogy, implicational justification, and efficacy and consistency. Implicationally, the results of this study demonstrates that reviewers across diverse ELT journals have substantial common criteria for paper publishing, that the ties uniting the ELT journals seeking to publish articles are strong, and that the potential for future ELT research regarding how authors inform one another on the criteria is correspondingly robust and consistent.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Seyyed Ayatollah Razmjoo
Associate Professor of TEFL, Department of Foreign Languages and Linguistics,Shiraz University
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :