بررسی مولفه های فرهنگی و اجتماعی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 520
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAEICN05_017
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر لردگان صورت گرفته است . طرح پژوهش مبتنی بر روش پدیدارشناسی با ابزار مصاحبه بود. جامعه آماری، شامل معلمان دوره متوسطه شاغل به تدریس در شهر لردگان در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ است. نتایج نشانگر آن است که مولفه های محل زندگی، طبقه ی اجتماعی ، بعد خانوار(تعداد اعضای خانواده )، علاقه به رشته و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه معلمان شهر لردگان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرنگیس چشم گرم
دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان شهرکرد، دبیر آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
احمد عربی جونقانی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران