بررسی تاثیر نشاط در راستای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: HPMECONF01_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 479
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان مشهد
چکیده
از فاکتورهای لازم و مهم و اساسی دانش آموزان در مقطع ابتدایی در شهرستان های محروم و بدون امکانات، نیاز بهداشتن شادی، هیجان و نشاط هست؛ زیرا دانش آموزان مدت طولانی را در مدرسه میگذرانند. اگر در مدرسه و کلاس درس،شادی و هیجان نباشد و از حضور در مدرسه لذت نبرند، هیچگونه انگیزه و رغبتی برای یادگیری ندارند و توان معلمان براییادگیری دانش آموزان راه به جایی نخواهد برد و هرچه معلم اصرار و تلاش بیشتری کند نه تنها هیچ پیشرفتی در یادگیریدانش آموزان حاصل نمیشود، بلکه افت تحصیلی را برای آنها نیزهموار خواهد کرد. اگردرمدرسه شوق زندگی کردن بوجودآیدخودبه خود اثرگذار است . این پژوهش به صورت کتابخانه ای یعنی استفاده از کتاب ها ، مجلات و مقالات اینترنتی در حوزهروانشناسی نشاط و شادی و مدارس ابتدایی شهرستان های محروم انجام پذیرفته است و ابزارهای مورد استفاده در این پژوهشنیز شامل فیش برداری از منابع مطالعاتی ، یادداشت برداری از اطلاعات و داده های بانک های اطلاعاتی و شبکه هایکامپیوتری و کتاب ها و مجلات می باشدکه علاوه بر عواملی از قبیل :محیط فیزیکی، بازی، وضعیت ظاهری معلم و... عواملتاثیر گذاری مثل تشویق، تنبیه ،یادگیری مشارکتی و برخورد معلم و شرایط روحی او در بوجود آوردن شادی و نشاط درمحیط مدرسه نقش پر رنگی را ایفا میکند. در این پژوهش سعی شده است با نگاه دقیق، تاثیر شادی و نشاط بر یادگیریدانش آموزان ابتدایی، نقش شادی و نشاط در یادگیری دانش آموزان ابتدایی و عوامل شادی بخش محیط مدرسه و فضاییادگیری را به تصویر بکشد.کلیدواژه ها
شادی، مدارس ابتدایی، دانش آموز، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.