بررسی عوامل اجتماعی موثر بر جامعه پذیری دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهرستان مهر

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر جامعه پذیری در بین دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان مهر صورت گرفته است. در این پژوهش از نظریات جرج هربرت مید، بروس کوئن، آنتونی گیدنز، چارلز هورتن کولی وتالکوت پارسونز به عنوان چهارچوب نظری استفاده شده است. همچنین از روش پیمایشی به عنوان روش تحقیق و همچنین از پرسشنامه ی محقق ساخته با پایایی و روایی نسبتا بالا استفاده گردیده است.برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS جهت انجام آزمون هایt ، گروه های مستقل، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شده است. حجم نمونه در این پژوهش براساس جدول مورگان ۲۷۸ نفر انتخاب شده است.نتایج حاکی از آن است که بین روابط اجتماعی خانواده ها وجامعه پذیری افراد مورد مطالعه رابطه وجود دارد، بین پذیرش گروه همسالان، مدرسه ونهادهای آموزشی، رسانه های همگانی با جامعه پذیری افراد مورد مطالعه رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد. در نهایت با ترسیم مدل رگرسیونی مشخص شد که ۲۸درصد از واریانس متغیر وابسته جامعه پذیری دانش آموزان توسط متغیرهای مستقل تبیین شده است.

کلیدواژه ها:

جامعه پذیری ، خانواده ، مدرسه ، رسانه های جمعی ، گروه دوستان.