ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

شناسایی نقاط ضعف و قوت آموزش مجازی و روش های ارتقای کیفیت آن در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: ICPCEE09_081
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 199
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله شناسایی نقاط ضعف و قوت آموزش مجازی و روش های ارتقای کیفیت آن در دوره ابتدایی

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی نقاط قوت ،ضعف ،فرصت ها و تهدیدهای آموزش مجازی در مدارس ابتدایی ایران با استفاده از الگوی تجزیه و تحلیل بوده است .بدین منظور از روش کیفی در مقاله استفاده شد و روش نمونه گیری پژوهش هدفمند یا قضاوتی است .اطلاعات موردنیاز از طریق مصاحبه از ۳۰ نفر از معلمان ابتدایی شهرستان سمنان جمع آوری گردید .نتایج پژوهش و تجزیه و تحلیل از طریق مصاحبه با جامعه آماری موردنظر نشان داد که آموزش مجازی در مدارس ابتدایی ایران برخلاف تصورعموم جامعه که براین باورند که نقاط ضعف این نوع آموزش بیشتر از نقاط قوت آن است ،دارای نقاط قوت و ضعف یکسانی است . برجسته ترین نقطه قوت اشاره شده توسط اکثر مصاحبه شوندگان دردسترس بودن مطالب و امکان مرور چندباره دانش آموزان در کنار حفظ سلامت آنان در شرایط کرونا بود .از برجسته ترین نقاط ضعف اشاره شده نیز مسئله ارزشیابی دانش آموزان و بی توجهی برخی دانش آموزان به این نوع آموزش بود.آموزش مجازی تهدید ها و فرصت هایی را نیز ایجاد می کند که مهم ترین تهدید آن عدم وجود زیرساخت ها و کج فهمی و بدفهمی دانش آموزان و مهم ترین فرصت لزوم آشنایی دانش آموزان و معلمان با فناوری ها و ابزارهای مختلف آموزشی است. در ادامه نیز با توجه به هدف دوم پژوهش ۱۲ راهکار برای ارتقای کیفیت آموزش مجازی با توجه به فرصت های موجود ارائه شده است

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICPCEE09_081 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1262116/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ایجی، فائزه و بهاریان، زهرا،1400،شناسایی نقاط ضعف و قوت آموزش مجازی و روش های ارتقای کیفیت آن در دوره ابتدایی،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی،https://civilica.com/doc/1262116

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، ایجی، فائزه؛ زهرا بهاریان)
برای بار دوم به بعد: (1400، ایجی؛ بهاریان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی