کنش افتراقی سوال (DIF) و آزمون (DTF) مرتبط با جنسیت در آزمون های کنکور سراسری سازمان سنجش آموزش کشور
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی، دوره: 7، شماره: 19
- کد COI اختصاصی: JR_JRESE-7-19_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 522
نویسندگان
استادیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه خوارزمی
دانشجوی دکتری رشته سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبایی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه خوارزمی
کارشناس پژوهشی سازمان سنجش آموزش کشور
چکیده
عملکرد آزمودنی با کنترل آماری توانایی ایشان در گروه های مختلف جنسیتی ممکن است متفاوت باشد. در این صورت، وقوع کنش افتراقی سوال (DIF) / آزمون (DTF) مرتبط با جنسیت و به دنبال آن سوگیری سوال/آزمون محتمل است. هدف اصلی از اجرای این پژوهش، مطالعه DIF/DTF و سوگیری جنسیتی در آزمون های کنکور سراسری ایران است. آزمون های تخصصی یک دفترچه آزمون در پنج گروه آزمایشی شرکت کننده در کنکورهای سراسری سال های ۱۳۸۷ تا ۱۳۹۰ به صورت خوشه ای تک مرحله ای انتخاب شدند. سپس برای مطالعه DIF از تحلیل رگرسیون لوجستیک و برای مطالعه DTF از رویکرد مبتنی بر IRT استفاده شد. نتایج نشان داد که به طور متوسط، حدود ۱۴ درصد از پرسش های آزمون های مورد مطالعه دارای DIF جنسیتی با اندازه اثر ناچیز (۰۰۰۱/۰> EF) هستند و حداکثر ۲ درصد آنها بر اساس نقطه نظرات گروه های خبرگان نسبت به جنس مونث یا مذکر سوگیری دارند. همچنین یافته های تحلیل DTF نشان داد که به جز آزمون خلاقیت های نمایشی گروه هنر که نسبت به زنان دارای سوگیری کمی است، سایر آزمون ها فاقد DTF هستند.کلیدواژه ها
کنش افتراقی سوال/آزمون, DIF/DTF مرتبط با جنسیت, سوگیری سوال/آزمون, آزمون های ورودی دانشگاه, کنکور سراسریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.