رابطه یادگیری مبتنی بر تیم و سبک های تفکر با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر دورود
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER03_099
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 514
نویسندگان
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه یادگیری مبتنی بر تیم و سبک های تفکر با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر دورود بود. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه ی دوم شهر دورود (۳۴۸۳ نفر) که در سال تحصیلی ۹۷-۱۳۹۶ مشغول به تحصیل بودند، تشکیل داده است که از این جامعه آماری، نمونه ای به حجم (۳۴۶ نفر) با توجه به حجم جامعه براساس جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شد. روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بود. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس (AMQ)، یادگیری مبتنی بر تیم (TBLQ)، پرسشنامه سبک های تفکر (TSI) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که بین یادگیری مبتنی بر تیم وهریک از سبک های تفکر (قانون گذارانه، اجرایی و قضایی) با انگیزه پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که متغیرهای پیش بین این پژوهش به طور معناداری توانایی پیش بینی انگیزه پیشرفت تحصیلی را در دانش آموزان دارند و روی هم رفته ۲۸/۶ درصد از واریانس انگیزه پیشرفت تحصیلی را در دانش آموزان تبیین می کنند.کلیدواژه ها
انگیزه پیشرفت تحصیلی، یادگیری مبتنی بر تیم، سبک های تفکرمقالات مرتبط جدید
- نقش مهارتهای ارتباطی و اشتیاق شغلی معلمان مدارس شهرستان میناب
- بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباطی و عملکرد شغلی با توجه به نقش میانجی اشتیاق شغلی معلمان مدارس شهرستان میناب
- طراحی و مصداق یابی کلاس ویژه نجوم در برنامه درسی ابتدایی طبق مدل وین اشتاین و فانتینی
- بررسی رابطه سبک های یادگیری در مدیریت ترومای سازمانی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان دلفان
- نقش سواد رسانه ای در ارتقا تجربیات آموزشی هنری بررسی رویکردهای نوین و تاثیر آن بر خلاقیت و تفکر انتقادی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.