رابطه تمایزیافتگی خود و اعتیاد به اینترنت در دانشجویان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 432
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCDAP01_060
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
چکیده مقاله:
رشد سریع رسانه های ارتباطی و فراگیرشدن آن رفتار، زندگی امروزی افراد را تحت الشعاع قرار داده است. بنابراینبا توجه به اهمیت مسئله اعتیاد به اینترنت به خصوص درگروه سنی نوجوانان و جوانان هدف پژوهش حاضر بررسیرابطه ابعاد تمایز یافتگی خود با اعتیاد به اینترنت در دانشجویان بود. در این مطالعه توصیفی (همبستگی) جامعهآماری شامل دانشجویان دانشگاه رازی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ بود که از بین آنها ۱۲۰ نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه تمایز یافتگی خوداسکورن و فریدلندر و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۳ و ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین تمایز یافتگی کل و خردهمقیاسه ای واکنش پذیری عاطفی و هم آمیختگی با دیگران با اعتیاد به اینترنت رابطه مثبت معناداری وجود دارد(P<۰/۰۱)، بین خرده مقیاس گریز عاطفی با اعتیاد به اینترنت نیز رابطه مثبت معناداری وجود دارد (P<۰/۰۵)؛بین خرده مقیاس جایگاه من و اعتیاد به اینترنت رابطه منفی معناداری وجود دارد (P<۰/۰۵). همچنین ضرایبرگرسیونی متغیر پیش بین نشان داد که تمایز یافتگی کل با β=۰/۲۵ و t=۲/۴۳ توان پیش بینی اعتیاد بهاینترنت را دارد. بنابراین با توجه به نتابج به دست آمده تمایزیافتگی خود و خرده مقیاسه ای آن قادر به پیشبینی اعتیاد به اینترنت هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا علیزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
اکرم آبباریکی
دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران