عوامل موثر بر اضطراب درسی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_1126
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 437
نویسندگان
لیسانس روانشناسی
چکیده
هدف از انجام این پژوهش بررسی عوامل موثر بر اضطراب درسی دانش آموزان است.تحصیل امروزه یکی از مواردی است که با کیفیت زندگی و هویت شخصی افراد در آینده ارتباط مستقیم و دو سویه دارد ازهمین رو بیشتر دانش آموزان و اولیا تلاش دارند با استفاده از بهترین امکانات و فناوری و در کنار آن کاهش موانعی که هر کدام در صورت بی توجهی به آن ها باعث کاهش میزان موفقیت دانش آموزان می شود که یکی از مهم ترین این عوامل در زمینه ی تحصیلی و ارزشیابی دانش آموزان اضطراب و استرس است.این مقاله با روش علمی - مروری ( کتابخانه ای) انجام گرفته شده است و در تهیه ی آن از انواع مقالات ، کتاب ها ، مجلات و ................ معتبر استفاده شده است. یافته های این مقاله حاکی از آن است که اضطراب همیشه به علت ماهیتی که دارد می تواند باعث کاهش عملکرد و موفقیت در هر زمینه ای شود البته اضطراب همیشه جنبه ی منفی ندارد و در صورتی که توسط شخص بر آن احاطه پیدا کند می تواند جنبه ی مثبت خود را نشان دهد در ضمن برای کنترل اضطراب می توان با شناسایی عوامل بروز آن و در نتیجه کاهش این عوامل بر ایجاد آن در دانش آموز کمک مطلوبی شود. نتیجه ی کلی که از این مقاله گرفته شده است نشان می دهد که اضطراب دانش آموزان از جمله مهمترین مسائلی است که نوجوانان را درگیر خود کرده است و عوامل متعددی در شکل گیری و تقویت آن نقش دارد اما آنچه که در این میان حائز اهمیت می باشد خود اضطراب نیست بلکه مهم تر از خود اضطراب نحوه ی مقابله و استفاده از آن به عنوان یک عامل مثبت در فرآیند یادگیری و تربیتی است که برای این کار عوامل مختلفی از قبیل مدرسه،خانواده ،خود شخص باید باهم نقش مکمل داشته باشند تا نتیجه مطلوب حاصل شودکلیدواژه ها
اضطراب،مدرسه،خانواده،دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.