راهکار های عملی ارتقا آموزش مجازی با تکیه بر نظریه ارتباط گرایی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 198
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_1099
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
چکیده مقاله:
محیط آموزشی در شرایط شیوع ویروس کووید ۱۹- نیاز به گسترش و پذیرش فناوری های جدید دارد . هدف از این مقاله معرفی روش ها ، نرم افزار ها و سایت هایی جهت ارتقا آموزش مجازی در مدارس ( دوره ابتدایی ) بر اساس راهکار های پیشنهادی جورج زیمنس بنیان گذار نظریه ارتباط گرایی می باشد . روش تحقیق این مقاله از نوع مروری است . در این مقاله پس از معرفی راهکار های نظریه ارتباط گرایی به شرح و معرفی ۳ مورد(بازی های شبیه سازی شده و نقش آفرینی ، نقشه ذهنی و محیط های سه بعدی) از مهمترین راهکار های معرفی شده با توجه به نیاز معلمین می پردازیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه نقی پور
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان گیلان