بررسی نقش بازی در تربیت دانش آموزان خلاق و مبتکر
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_992
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 341
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران
کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران
کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران
چکیده
بازی فرایندی است که کودک از طریق آن، با جهان پیرامون خود به تعامل می پردازد و شخصیت وی شکل می گیرد. بدین جهت پرداختن به بازی به عنوان وسیله ای برای آموزش و یادگیری اهمیت زیادی دارد. ویژگی های هر بازی و فایده های آن در رشد همه جانبه قوای ذهنی، جسمی، شخصیتی و اجتماعی کودک باعث شده است توجه تعداد زیادی از دست اندرکاران تعلیم و تربیت به چگونگی نقش آن در امر آموزش کودکان معطوف شود. اگر یادگیری همراه با بازی باشد کودکان بهتر و سریعتر آن را فرا می گیرند. فراگیران امروز، برای آنکه بتوانند در دنیای پیچیده آینده، فردی اثرگذار و مثبت باشند، نیازمند تفکر مناسب هستند تا زوایای هر مسئله را موشکافانه بررسی نموده و بتوانند راه حل های درست، منطقی و علمی برای آن بیابند. یعنی آنها از مرحله درک و فهم باید به سوی کاربرد، تجزیه و ترکیب و ارزشیابی برسند. بازی برای دانش آموزان دارای اثرات مثبتی در پرورش فکر و اندیشه به ویژه تفکر خلاق دارد. روش تحقیق اتخاذی کیفی - توصیفی بوده و برای گردآوری اطلاعات به کتب و مقالات معتبر در این زمینه استناد شده است.کلیدواژه ها
بازی ، تربیت ،خلاقیت و نوآوریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.