بررسی جایگاه تربیتی فرامین دینی در تحقق اهداف ساحت تربیت اعتقادی ، عبادی و اخلاقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_975
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 368
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران
کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران
کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران
چکیده
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یک سند راهبردی در حوزه تعلیم و تربیت است که به ریشه واساس فعالیت ها می پردازد تا همه امور بر اساس موازین و آموزه های اسلامی صورت گیرند. سندتحول بنیادین در واقع سند تربیت جامعه است. آنچه که در این پژوهش مورد بررسی و تحلیل قرارمی گیرد جایگاه فرامین دینی که خط مشی کلی شارع مقدس اسلام هستند در تحقق اهداف ساحت تربیت اعتقادی ، عبادی و اخلاقی می باشد . دستورات دینی و عباداتی که خداوند آن ها را مطابق با پیچیدگی های روحی انسان طراحی کرده است، هر یک دارای آثار تربیتی خاصی هستند که موجب رشد انسان میشود . اگر از ساز و کار و نحوه تاثیرگذاری این عبادات و دستورالعملها بر روح خود خبر داشته باشیم، می توانیم در تاثیرگذاری بیشتر آنها بر خود نقش مثبت و سازنده ایفا کنیم.روش تحقیق اتخاذی در این پژوهش کیفی-توصیفی بوده و از شیوه های اسناد کتابخانه ای ، کتب ، مقالات و پژوهش های صورت گرفته در این زمینه بهره جسته شده است.کلیدواژه ها
جایگاه تربیتی ، فرامین دینی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت دینیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.