تحلیل محتوای کتاب درسی فارسی پایه ششم ابتدایی از حیث توجه به مشارکت اجتماعی، استقلال طلبی، مسئولیت پذیری و خودباوری
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_899
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 350
نویسندگان
چکیده
این پژوهش به تحلیل کتب درسی از حیث توجه به مولفه های شخصیتی در پایه ششم ابتدایی پرداخته می شود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی است که در گروه تحقیقات کاربردی است. برای بررسی مولفه ها تحلیل محتوایی که یکی از روش های علمی برای بررسی محتوای مدارک اسنادی است استفاده شد. و کتاب درس فارسی پایه ششم ابتدایی با عنوان جامعه آماری انتخاب شد برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی شامل: »جدول فراوانی، میانگین، رتبه درصدی« استفاده شد. یافته های به دست آمده از پژوهش حاضر دلالت بر آن دارد که کتاب فارسی به بعضی از مولفه های شخصیتی توجه شده است.بنابراین طبق نتایج این پژوهش محتوای کتاب فارسی پایه ششم به طور متعادل و متوازن و به موضوع مشارکت اجتماعی، استقلال طلبی، مسئولیت پذیری و خودباوری آنگونه که باید باشد نپرداخته است. در این پژوهش که به معنای نگارش مقاله حاضر است محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از نظر پرداختن به مشارکت اجتماعی، استقلال طلبی، مسئولیت پذیری و خودباوری مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است.با توجه به یافته ها و بر اساس داده های حاصل از فرم های تحلیل محتوا در پژوهش حاضر و نیز با عنایت به پژوهش هایی که قبلا در این زمینه انجام گرفته است، میتوان چنین نتیجه گرفت که کتاب فارسی ششم نسبت به سایر کتب در زمینه های مشارکت اجتماعی، استقلال طلبی، مسئولیت پذیری و خودباوری توجه کمتری نموده اند.کلیدواژه ها
مشارکت اجتماعی، استقلال طلبی، مسئولیت پذیری، خودباوریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.