تکنیک های نوین یاددهی - یادگیری

هدف از این پژوهش بررسی روش ها و تکنیک های نوین و فعال یاددهی - یادگیری و تاثیر آن ها بر میزان یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در جهت پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی است . بدین منظور چند نمونه از تکنیک های نوین یاددهی - یادگیری را با ذکر مثال هایی از کتب درسی جهت آشنایی و روشن کردن منظور و اهداف هر درس ارائه داده ایم و این تکنیک ها را در کلاس درس برای دروس مختلف اجرا و نتایج حاصل از آن را مورد ارزیابی قرار دادیم .به طور کلی میزان یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پس از اجرای این تکنیک ها در کلاس درس به طور معنی دار و قابل توجهی افزایش پیدا کرد و دانش آموزان بیش از پیش در بحث ها و گفت و گوهای کلاسی شرکت می کردند .

کلیدواژه ها:

روش های فعال تدریس ، الگوی محاکم قضایی ، الگوی یورش فکری ، الگوی روشن سازی طرز تلقی ، الگوی یادسپاری ، الگوی قضاوت عملکرد ، الگوی اعضای تیم ، الگوی بدیعه پردازی ، الگوی پرسشنامه ای ، الگوی دریافت مفهوم و الگوی تفکر استقرایی .