آسیب شناسی فضای مجازی در تعلیم و تربیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_744
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 348
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی- آموزگار مقطع ابتدایی
چکیده
هدف پژوهش حاضر، آسیب شناسی استفاده از فضای مجازی در تعلیم و تربیت دانش آموزان است. پرسش اصلی این است که استفاده از فضاهای مجازی چه تاثیری بر تعلیم و تربیت دانش آموزان کاربر آن دارد؟ با توجه به شرایط آموزش مجازی و در دسترس قرار گرفتن این فضا برای کودکان و نوجوانان به منظور دریافت مطالب آموزشی مدارس و دانشگاه، این فرصت در برخی مواقع به بحران و چالش تبدیل شده است. این مطالعه با شیوه توصیفی و با ابزار کتابخانه ای و کتب و مقالات مرتبط با موضوع انجام گرفته است و کوششی است برای طرح آسیب ها و مشکلات استفاده از فضاهای مجازی و که در شرایط فعلی امروز و شیوع ویروس کووید-۱۹ و تعطیل شدن آموزشهای حضوری، بیش از گذشته بروز و ظهور یافته اند. نتایج این پژوهش و سایر مطالعات در این حوزه می تواند راهگشای والدین، مربیان مدارس و مهدکودک ها و دلسوزانی باشد که برای نسل فردا دغدغه دارند. در این مطالعه به آسیب های این فضاها و اثرات آن بر تعلیم و تربیت نوجوانان پرداخته شده و با دسته بندی به توصیف مقولات پرداخته شده است.کلیدواژه ها
فضای مجازی، آسیب شناسی، تعلیم و تربیت، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.