تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی براساس شایستگی های پایه
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_573
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 584
نویسندگان
دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، مرکز امام خمینی (ره) کاشان
دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، مرکز امام خمینی (ره) کاشان
دکترای برنامه ریزی درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، مرکز امام خمینی(ره) کاشان
چکیده
کتاب مطالعات اجتماعی یکی از مهم ترین کتابهای دانش آموزان در پایه ی چهارم ابتدایی است که سعی دارد دانش آموزان را، با زندگی گذشتگان و فرهنگ آنها، مکانهای تاریخی، اطلاعات جدید، مولفه های اخلاقی و دینی و مواردی از این قبیل آشنا کند. هدف از پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی چهارم ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۰؛۱۳۹۹ براساس شایستگی های پایه سند برنامه درسی ملی (تعقل، ایمان، علم، عمل و اخلاق) است. برای گردآوری داده ها ازروش تحلیل محتوای کیفی، استفاده شد و تعداد ۱۴۱ کد باز، ۱۸ کد محوری و ۳ کد اصلی در متن و ۶۸ کد باز، ۱۴ کد محوری و ۲ کد اصلی در قسمت فعالیتها و تصاویر به دست آمد. یافته ها نشان داد که مبحث شایستگی های پایه در کتاب مطالعات اجتماعی چهارم دبستان، در بخش ایمان، عمل و اخلاق بیشترین آمار و کد باز را داشته است و در سایر بخشها (تعقل و علم )در سطح پایینی عمل شده است و در بخش فعالیتها و تصاویر به مولفه ی عمل بیشتر پرداخته شده است. پیشنهاد میشود برای هماهنگی بیشتر با اهداف سند برنامه درسی ملی، عناصری که در محتوای کتاب مطالعات اجتماعی چهارم دبستان، از اهمیت و بار اطلاعاتی کمتری برخوردارند، بیشتر مورد توجه قرار گیرند.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، کتاب مطالعات اجتماعی، پایه چهارم ابتدایی، شایستگیهای پایهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.