روایتی از تجارب تدریس یک معلم ابتدایی در فضای مجازی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_568
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 235
نویسندگان
دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، مرکز امام خمینی (ره) کاشان
استادیار، گروه علوم انسانی، دانشگاه فرهنگیان
چکیده
پژوهش حاضر، با هدف واکاوی تجربیات تدریس یک معلم ابتدایی در فضای مجازی، بررسی مزایا و چالشهای تدریس در فضای مجازی و چگونگی تعامل در کلاس مجازی میباشد. روش پژوهش، تحقیق کیفی از نوع روایت پژوهی بوده و از مصاحبه نیمه ساختاریافته به عنوان ابزار اصلی پژوهش استفاده شد. با توجه به شیوع ویروس کرونا۱ و تعطیلی مراکز آموزشی، این مصاحبه به صورت غیرحضوری و روی یک معلم ابتدایی با ۱۴ سال سابقه تدریس در مدارس ابتدایی، انجام شد. برای تحلیل داده ها از روش کیفی کدگذاری و مضمون یابی استفاده شد که حاصل آن، دستیابی به ۳۲ کد باز، ۱۶ کد محوری و ۶ کد اصلی میباشد. یافته ها نشان می دهد که با اهمیت یافتن آموزش مجازی به عنوان جایگزینی برای آموزش حضوری، بستر سازی قوی و رفع مشکلات و ایجاد تمهیدات لازم جهت پیشبرد بهتر فرایند آموزشی کشور ضروری به نظر میرسد.کلیدواژه ها
تجارب تدریس، آموزش مجازی، معلم ابتدایی، آموزش ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.