بررسی ادبیات حماسی در کتب ابتدایی

کتاب درسی مهم ترین و پرکاربرد ترین رسانه اموزشی در کشور ایران است. این رسانه با اهمیت در بر دارنده بخش های نوشتاری، تصویر و تمرین هایی است که در راستای تحقق اهداف کتاب انتخاب و سازماندهی می شوند. یکی از عناصر گفتمان ملی در کتب فارسی دوران ابتدایی، ادبیات حماسی است. حماسه یکی از انواع ادبی است که اعمال پهلوانی و حوادث خارق العاده را به زبان فاخر روایات می کند و هدف از قرار دادن اشعار حماسی در کتب درسی ایجاد هویت ملی با آموزه هایی چون میهن پرستی، قهرمان پروری و ایجاد ارزش هایی همچون ظلم ستیزی، راست گویی و ... می باشد، لذا با توجه به اهمیت اشعار حماسی همچون آرش کمانگیر در رشد و پرورش خلاقیت و ایجاد ارزش و هویت ملی همچنین تاثیر شاهنامه خوانی بر افزایش مهارت اجتماعی و شادکامی و مثبت نگری دانش اموزان، معلمان ادبیات می توانند با بهره گیری از داستان های حماسی شاهنامه به طراحی برنامه درسی جهت آموزش مفاهیم حماسی بپردازند.

کلیدواژه ها:

ادبیات حماسی ، گفتمان ، طراحی برنامه درسی