تاثیر طرح خوانا برپیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان ابتدایی شهر بندرعباس.
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_365
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 445
نویسندگان
کارشناسی ارشدروانشناسی تربیتی
کارشناسی زبان وادبیات انگلیسی
کارشناسی ارشد مدیریت پرسنل آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس
چکیده
پژوهش حاضر به منظور تاثیر طرح خوانا دانش آموزان ابتدایی شهر بندرعباس انجام گرفته است. این طرح وزارتی بوده وامسال به صورت آزمایشی در بعضی ازمدارس که مجری اجرای این طر ح بودند برگزارشد . ا ین پژوهش شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس از آزمون و گروه کنترل بود. دانش آموزان پسر ابتدایی شهر بندرعباس تشکیل دهنده جامعه آماری پژوهش بودند. نمونه تحقیق شامل ۵۰ دانش آموز پسر پایه ششم بودکه ۲۵ نفر برای گروه کنترل و ۲۵ نفر برای گروه آزمایش انتخاب شدند. گروه آزمایش به مدت سه ماه آموزش دیدند و در این مدت گروه کنترل هم به روش سنتی آموزش لازم را دریافت کردند. داده های مورد نیاز برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از طریق دو آزمون پیشرفت تحصیلی هم سطح به عنوان پیش آزمون و پس آزمون به دست آمد و برای سنجش خودکار آمدی از پرسش نامه خودکار آمدی ویلرولدهم (۱۹۸۲) به عنوان پیش آزمون و پس آزمون مورد استفاده قرار گرفت که با کواریانس تحلیل شد. نتایج نشان داد که طرح خوانا بر پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر بندرعباس تاثیر دارد. همچنین، طرح خوانا برخودکارآمدی دانش آموزان تاثیر و طرح خوانا بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد. بین پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان رابطه وجود دارد. بنابراین، طرح خوانا نسبت به روش سنتی کارآیی بیشتری دارد و دانش آموزانی که آموزش دیده بودند پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی بیشتری را از خود نشان دادندکلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، طرح خوانا ، روش تدریس سنتی وخودکارآمدیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.