سیاست گذاری آموزشی در عصر جهانی شدن؛ فرصت ها و چالش ها

این مقاله به بررسی ابعاد وجودی فرصت ها و چالش هایی که عصر جهانی شدن در عرصه سیاست گذاری آموزشی ایجاد نموده پرداخته است. جهانی شدن در بطن خود فرایند بین المللی شدن را مطرح می سازد که ملت ها و جوامع را به عنوان واحد های ضروری در نظر می گیرد که این امر دارای پیامد های همسو و در عین حال متناقض را در بر دارد. تغییر نظام آموزشی در عصر جهانی شدن و وجود شکاف های موجود یعنی ناتوانی دولت ها در مدیریت همه جانبه و عدم انعطاف نظام آموزشی سنتی در پاسخگویی به نیاز های متغیر را به عنوان یک الزام ایجاد کرده است. مقاله پیش رو با توجه به وجود این ابعاد و تاثیری که جهانی شدن بر آموزش داشته است در زمینه هایی چون فرصت ها و چالش ها، سیاست گذاری ها، رشد مهارت ها، فناوری های جدید، تقسیم کار جهانی در مطالعه؛ بحث و بررسی نموده است. آن استدلال می کند که در حالی که در عصر جهانی شدن، حکومت ها هنوز درگیر مسایل و مشکلات ملی هستند، آموزش و اصلاحات آن، به ویژه آنجا که به هویت و تمایز در سیاست گذاری آموزشی مربوط می شوند، به عنوان مساله ای محوری در دستور کار دولت ها بوده و این مورد دارای فرصت ها و چالش هایی هستند که مستلزم اتخاذ سیاست های مناسب می باشد.

کلیدواژه ها:

جهانی شدن ، سیاست گذاری آموزشی ، نظام آموزشی ، حکومت