بررسی کارکردهای فناوری اطلاعات در نظام آموزشی

ورود فناوری به جامعه سنتی همه امور را تحت تاثیر قرار داد که در این بین تعلیم و تربیت از این امر مستثنی نبود، تلفیق فناوری اطلاعات با تعلیم و تربیت باعث ایجاد یک سبک جدید از آموزش گردید که به آموزش الکتریکی نام گرفت. از آموزش الکتریکی تعاریف گوناگونی ارائه شده است این سبک از آموزش دارای مزایا و معایبی میباشد البته تعریفی که بیشتر مدنظر است استفاده از آن به منظور طراحی و ارائه محتوای درسی از طریق اینترنت و ته یه نوارهای صوتی و تصویری و پخش ماهواره ای تلویزیونی میباشد، چیزی که در عصر سنتی حضور کمرنگ داشت. با توجه به مزایای آموزش الکتریکی اهمیت آن در مدارس ابتدایی که در آن بیشتر به روش عینی و مشاهده ای تاکید میشود آشکار میشود این مقاله به روش کتابخانه ای میباشد و در آن سعی شده تقریبا از مقاله ها و کتابها استفاده شود و در پی آگاه نمودن مربیان و معلمان برای آشنایی بیشتر با آموزش الکتریکی است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری ، آموزش الکتریکی ، آموزشگاه