بهره وری از پیاده سازی سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی متن باز مودل
محل انتشار: سومین کنفرانس مهندسی برق و الکترونیک ایران
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,028
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEEE03_302
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1390
چکیده مقاله:
مودل یکی از پرطرفدارترین سیستمهای مدیریت یادگیری است که دارای امکاناتی فراوانی می باشد این سیستم در بسیاری از دانشگاه ها و موسسات در سراسر دنیا نصب شده و استفاده می شود مودل یک سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی متن باز می باشد که سازمان ها می توانند مطابق نیازهای خود آن را تغییر دهند طراحی مبتنی بر ماژول دراین سیستم مدیریت یادگیری ساختن درسها به روشهای متنوع را آسان کرده است دراین تحقیق سعی بر ان است تا به روش کتابخانه ای اهداف: بیان سیستم مدیریت یادگیری الکترونییک متن باز مودل، تجزیه و تحلیل آماری مودل، بیان مزایا و معایب پیاده سازی، مقایسه ی عملکردی مودل با دیگر سیستم ها، برشمردن محدودیت های پیش رو، ارائه راه کارهای غلبه بر محدودیت ها ارائه گردیده است.
کلیدواژه ها:
فناوری اطلاعات ، نرم افزار متن باز ، سیستم مدیریت محتوا یادگیری ، سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی متن باز مودل
نویسندگان
نعمت خرمالی
دانشجوی دوره کارشناسی علوم کامپیوتر
صفا منصوری
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد گنبد کاووس
افشین روزی
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد گنبد کاووس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :