CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت از نگاه قرآن کریم

عنوان مقاله: تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت از نگاه قرآن کریم
شناسه ملی مقاله: GHADIRCONF06_070
منتشر شده در ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای دینی و اسلامی، حقوق، علوم تربیتی و روانشناسی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

عاطفه سادات کریمی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن و حدیث دانشگاه اراک

خلاصه مقاله:
نظام تعلیم و تربیت به سبب اینکه فرد بهترین سرمایه زندگی خود یعنی زمان را در آن سپری می کند، حائزاهمیت فراوان گشته است. با توجه به اهمیت بالای این نهاد شناخت کافی از مبانی و اصول تعلیم و تربیتبالاخص تعلیم و تربیت اسلامی و همچنین تاریخ و فلسفه تعلیم وتربیت می تواند یاریگر معلمان در رساندندانش آموزان به سرمنزل مقصود یعنی همان اهداف والای انسانی و حیات طیبه باشد. حال آنکه تاریخ و فلسفهتعلیم و تربیت اسلامی از نگاه قرآن چیست و مبانی و اصول آن کدام است، موضوعی است که در این مقاله بهبحث گذاشته خواهد شد. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد که در طول یک ماه با بهره گیری از منابعمعتبر علمی و همینطور با الهام گرفتن از آیات نورانی قرآن کریم صورت گرفت. از این رو ابتدا مبانی و اصولتعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گرفت و سپس به بحث درباره ی تاریخ و فلسفه آن پرداختیم. همچنینمشخص گردید هر چه معلمان و متولیان تعلیم و تربیت آشنایی بیشتری درباره ی تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیتداشته باشند می توانند در مسیر رسیدن به جامعه ای اسلامی و قرآنی بیش از پیش نقش ایفا کنند.

کلمات کلیدی:
تعلیم و تربیت، فلسفه، تاریخ، مبانی و اصول، قرآن کریم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1254504/