طراحی الگوی برنامه درسی اموزش شهروندی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، دوره: 14، شماره: 51
- کد COI اختصاصی: JR_JIERA-14-51_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 265
نویسندگان
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی،گروه علوم تربیتی،واحد رودهن،دانشگاه آزاد اسلامی ،رودهن،ایران
دانشیار گروه برنامه ریزی درسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی
گروه برنامه ریزی درسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی برنامه درسی آموزش شهروندی به دانش آموزان انجام شده است. برای این منظور از روش های کمی و کیفی در قالب یک طرح آمیخته بهره برده شده است. مرحله اول پژوهش به روش کیفی از نوع نظریه مبنایی صورت گرفته است. در این مرحله ۲۸ متخصصین حوزه های تعلیم و تربیت، برنامه ریزی درسی و علوم اجتماعی به روش زنجیره ای انتخاب شده و مورد مصاحبه قرار گرفتند. در مرحله دوم که با روش پیمایشی می باشد، به منظور بررسی اعتبار الگوی طراحی شده از نظرات متخصصین و معلمان با سابقه بهره برده شده است. یافته های به دست آمده نشان می دهد که سرفصلهای آموزش شهروندی شامل ارزشهای انسانی و اخلاقی، آموزش مهارتهای زندگی جمعی (نظم و مسئولیت پذیری)، بازسازی فرهنگی، آموزش سیاسی، مشارکت مدنی، تاکید بر عدالت اجتماعی و آموزش چندفرهنگی است. در روشهای آموزش و همچنین ارزشیابی نیز، بر تشکیل گروههای غیررسمی و نظارت بر فعالیت گروهها، یادگیری در عمل و روشهای تدریس شاگرد محور و مشارکتی تاکید شده است. بررسی ضرایب توافق در خصوص همه سرفصلهای آموزشی و روشهای آموزش بالاتر از ۰.۶ می باشد که حاکی از اعتبار نتایج به دست آمده است.کلیدواژه ها
آموزش شهروندی, برنامه درسی, الگوی برنامه درسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.