کودکان استثنایی و آموزش به خانواده آنان

کودکان استثنایی یکی از رایج ترین اختلال ها در جهان است که به علت عواملی مثل ارثی، اتفاق های دوران بارداری، حوادثزایمانی و بعد از تولد ،عوام محیطی، اجتماعی، و فرهنگی اتفاق می افتد که ۳ % از کل جمعیت جهان را شامل می شود. در ایرانحدود یک میلیون و دویست هزار نفر از این مورد رنج می برند. و همزمان دچار محدودیت های مفهومی، اجتماعی، خوداتکایی،و مهارت های انطباقی عملی می شود. منظور از مهارت های انطباقی عملی، انجام کارهایی است که در هر سن خاص به طورمعمولاجرا می شود که این محدودیت ها ایجاد اختلال های متفاوتی در سنین متفاوت می کند. دراین مقاله با هدف بررسی کودکاناستثنایی بصورت پژوهش مروری به دنبال راهکاری جهت کاهش این محدودیت ها در خانواده ها و خود این کودکان هستیم وتنها راهکار جلوگیری از این اختلال ها شناسایی این کودکان و آموزش به والدین و همچنین به خود کودک در جهت رشدفردی و کاهش محدودیت ها می باشد.

کلیدواژه ها:

کودکان استثنایی ، خانواده ، مددکاران مدارس استثنایی ، مشاور