مقایسه وبررسی آموزش های عمومی درچهار کشور ایران ،امارات متحده، نیوزیلند و سنگاپور
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SEPP12_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 664
نویسندگان
کارشناس ارشد مطالعات منطقه ای
چکیده
آموزش و پرورش کلید فتح آینده است و از دیر باز انتظار از نظام آموزشی آن بوده که انسان های فردا را تربیت کند. بنابراین ضرورت دارد برنامه ریزان و سیاست گذاران آموزشی، مربیان و مسئولان آموزش و پرورش، الزامات و مقتضیات زندگی فردارا بر اساس نوع سیاست ها وخط مش های آن بشناسند.در راستای این چشم انداز، شناسایی سیاست ها و ویژگی های آموزشو پرورش کارا و اثر بخش از اهمیت خاصی برخوردار است و می توان با مقایسه ی نظام های آموزشی مختلف و بهره گیری ازشیوه های نوین و کارآمد در طی یک روند بومی ومحلی سهازی ، گامی موثر در راستای اتخاذ سیاست های درست آموزشیبرداشت . بر بنیان این تفکر، مقاله حاضر در صدد شناخت سیاست های آموزش و پرورش در پنج کشور منتخب از پنج قاره یجهان می باشد.این مقاله درصدد بررسی وضعیت آموزش و پرورش در کشورهای ایران، سنگاپور، امارات، نیوزیلند است. مطالعه حاضر بهروش مروری با استفاده از مطالب مندرج در مقالات سایت های علمی معتبر گرداوری و تحلیل شده است. نظام آموزشی اینچهار کشورها از طریق برنامه های دولت در چهار چوب نظرات و عقاید مختلف در خصوص آموزش و به واسطه قانون اساسی وقوانین حاکم بر آموزش و پرورش تعیین و اجرا می گردد. به عبارت دیگر افکار و عقاید و اصول و اصالحات اندیشمندان سازندهسیاست آموزش ملی چهارکشور مود تحقیق و اصول اولیه آموزشی کشورها است.کلیدواژه ها
بررسی مقایسه ای، آموزش عمومی، دوره های ابتدایی و متوسطه، ایران، سنگاپور، امارات، نیوزیلندمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر تمرینات اصلاحی مبتنی بر نوروفیزیولوژی بر عملکرد حرکتی در افراد مبتلا به اختلالات عصبی-عضلانی
- برنامه درسی هم افزا (سینرژیک) مفاهیم اهمیت فرآیند اجرایی و چالشهای پیش رو
- بررسی تاثیر ۴ هفته تمرین اینتروال شدید به همراه مکمل یاری نوشیدنی بیتروت بر برخی از شاخصهای عملکرد بدنی و خستگی مردان تمرین کرده شهر بهبهان
- پیش بینی تجارب تجزیه ای در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس آسیب کودکی با میانجیگری نشخوار فکری و سرکوب افکار
- پیش بینی افسردگی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس صفات بیمارگون با میانجیگری سازوکارهای دفاعی و احساس گناه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.