یادگیری زیبایی شناسی در فرآیند آموزش معماری

فرآیند طراحی معماری ارتباط زیادی با زیبایی شناسی دارد و نتیجه این فرآیند خلاقیت است. آموزش و یادگیری معماری بیش از هر زمان دیگری بر زیبایی شناسی متمرکز است. به عبارت دیگر طرحواره مبتنی بر زیبایی شناسی است. بررسی ادبیات تحقیق نشان می دهد که می توان رویکردهای مختلفی در آموزش و یادگیری معماری بیان کرد که بر زیبایی شناسی به عنوان نقطه اصلی آموزش تاکید دارد. سوالات تحقیق عبارتند از:-۱چه ارتباطی بین زیبایی و معماری در آموزش و یادگیری معماری وجود دارد؟ -۲چگونه تعامل بین زیبایی و معماری در آموزش ظاهر می شود؟و تکنیک های تحلیلی توصیفی برای افزایش کارایی مدل ها اتخاذ شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش معماری ، زیبایی شناسی ، طراحی ، خلاقیت معماری