خوانش کتیبه های مدرسه غیاثیه
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 274
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICACU01_0204
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1400
چکیده مقاله:
در طول تاریخ هنر و معماری ایران، مدارس همواره یکی از مهمترین آثار تاریخی به شمار می آیند. در دوران حکومت تیموریان، مدارس زیادی در پهنه ی جغرافیای تاریخی خراسان بزرگ ساخته شدند که بیشک یکی از برجسته ترین آنها مدرسه ی غیاثیه خرگرد است. هدف این پژوهش خوانش کتیبه های این مدرسه و شناسایی مضامین آنها میباشد که گامی موثر در شناخت بهتر هویت این مدرسه است. لذا روش تحقیق بصورت تفسیری-تحلیلی است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که متن کتیبه های مدرسه ی غیاثیه در سه دسته کلی اسما مقدس نظیر صفات خداوند، عبارات دعایی و اشعار توحیدی نظیر الحمدالله و همچنین کتیبه های تاریخی با هدف معرفی حاکم وقت، بانی، معماران و سال ساخت میباشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه میرزایی خلیل آبادی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شهید باهنر کرمان،